Ganztag setzt sich durch

13. November 2017

Kinder experimentieren © fotolia – MITO images

Gut zwei Drittel aller deutschen Schulen bieten mittlerweile eine ganztägige Bildung und Betreuung an. Studienergebnisse weisen jedoch darauf hin, dass ihr Potenzial nur dann richtig genutzt werden kann, wenn die Qualität des Angebots von den Schülerinnen und Schülern als hoch eingeschätzt wird. Dies verdeutlicht ein Artikel in der DGUV-Zeitschrift "pluspunkt".
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